L’action artistique

Ateliers d'exploration

Exploration des thèmes abordés par la Compagnie

La Halte Garderie propose aux structures coproductrices de ses projets d’organiser des ateliers d’exploration des thèmes de la compagnie, avec des groupes de danseurs amateurs, ainsi que des répétitions ouvertes. Nous aimons recevoir des invités, leur présenter nos recherches, échanger en mots et en corps. 

Le public est aussi invité à participer aux jeux chorégraphiques dont nos danses surgissent. C’est un rendez-vous immersif toujours surprenant, joyeux, qui romp la barrière danseur / spectateur, qui rafraîchit le travail créatif et offre de nouvelles perspectives, de nouveaux mouvements, des idées neuves. Le besoin d’échanges est indispensable au travail de chorégraphe pour récolter des témoignages, des mouvements d’amateurs et du sang neuf, de façon à faire bouger les lignes et décorseter les conventions parfois austères du monde de la danse. Les barrières abattues dès le début, le public est ainsi associé à une création décloisonnée.

 

Ateliers de composition

Depuis 2007, l’équipe artistique de LHG dirige des ateliers de composition chorégraphique autour des thématiques développées dans ses créations ou s’adapte à des thèmes proposés. 
Ces séries d’ateliers se concluent par une restitution publique de la création réalisée et / ou une vidéo. 

2021

Les Rendez-vous Dansés du 18ème
21 ateliers de 3 heures de février à juin, en espace public, quartier de l’esplanade Nathalie Sarraute Paris 18. Partenaires : 104, AFEV (Chez Phiphi, tier-lieu étudiant), VESPLA, Espoir 18. Soutiens : Région Île-de-France, Mairie du 18ème  / projets quartiers prioritaires.

Option Art Danse                          Ateliers de sensibilisation à la danse contemporaine avec l’ensembles des classes de 2nde et accompagnement des élèves de Terminale en spécialité et option Danse du Lycée Charles de Gaulle de Rosny-sous-Bois (93). Piloté par les Rencontres chorégraphiques internationales de Seine-Saint-Denis. Soutiens : Conseil départemental de Seine-Saint-Denis, DRAC Île-de-France,Région Île-de-France, Fondation Hermès.

Ces Espaces qui me dansent         Ateliers Vidéo Danse avec 2 classes des Lycées  Saint-Lambert – Paris 19ème et Clément Ader de Tournan – Brie (77). Piloté par les Rencontres chorégraphiques internationales de Seine-Saint-Denis. Soutiens : Conseil départemental de Seine-Saint-Denis, DRAC Île-de-France, Région IDF, Fondation Hermès. 

3 temps pour soi                               Atelier de création Danse-Chant-Photo avec la Résidence du Maine – APF – Paris 14ème. Soutiens : DRAC et ARS Île-de-France.

2020

Ces espaces qui me dansent 
Ateliers Vidéo Danse avec 3 classes du Lycée Clément Ader de Tournan en Brie. Piloté par les Rencontres chorégraphiques internationales de Seine-Saint-Denis. Soutiens : Conseil départemental de Seine-Saint-Denis, DRAC Île-de-France, Région IDF, Fondation Hermès. 

Vilains Aragon
Parcours croisé du Portail de la Ville de Pantin avec une classe élémentaire, une classe ULIS et le centre de loisirs de l’Ecole élémentaire Louis Aragon de Pantin. Partenariat : Ciné 104 Pantin. Soutien : Ville de Pantin.

Vilains Queneau
Résidence artistique L’Art pour grandir de la Ville de Paris avec le groupe ULIS du Collège Raymond Queneau Paris 5. Partenariat: Le Grand Parquet – Théâtre Paris Villette. Soutien : Ville de Paris.

Les Rendez-vous Dansés
6 journées d’ateliers chorégraphiques en partenariat avec la Ville de Paris à destination de personnes en situation de handicap. Intervention d’un vidéaste pour la création d’une vidéo documentaire. Soutien : Ville de Paris.

2019

Protéiformes
200 heures d’ateliers de création avec 320 élèves de 5 lycées des départements de Seine-St-Denis et Seine-et-Marne. Restitution à l’espace Michel Simon à Noisy-le-Grand (77). Piloté par les Rencontres chorégraphiques internationales de Seine-Saint-Denis en partenariat avec la Cie LHG. Soutiens : Conseil départemental de Seine-Saint-Denis, DRAC Île-de-France, Région IDF, Fondation Hermès.

Constellation
75h d’ateliers chorégraphiques et 4 restitutions, avec la classe UPE2A du Collège Paul Bert de Drancy (93), une classe de l’école maternelle Brassens de Pantin (93) et 11 adolescents de l’IMP d’Aubervilliers (93). Piloté par le Centre National de la Danse de Pantin. Soutiens : Ministère de la Culture, Conseil départemental de la Seine-Saint-Denis, Rectorat de Créteil, Direction des services départementaux de l’Éducation nationale de la Seine-Saint-Denis, Ville de Pantin.

Les Rencontres dansées
Prestation chorégraphique participative lors des Rencontres Dansées auprès des lycéens et collégiens de l’UNSS Danse Paris au CENTQUATRE Paris 19.

2018

Monstrez-vous !
Avec une classe de 6ème du Collège Gérard Philippe d’Aulnay-sous-Bois ; Dispositif Culture et Art au Collège. Piloté par les Rencontres chorégraphiques internationales de Seine Saint Denis. Soutien :  Conseil départemental de Seine Saint Denis.

Mais Tisse
Avec une classe de 6ème du Collège Rouault Parsi 19. Classe à PAC. Piloté par les Rencontres chorégraphiques internationales de Seine Saint Denis.

Dans tous les sens
Avec une classe de CE2 de l’Ecole élémentaire Felix Eboué de Rosny- sous-Bois. Classe à PAC.

2017

Ateliers de création autour des questions de genre, avec deux classes de 4ème des Collèges Victor Hugo et Francois Mitterand – Noisy Le Grand, dans le cadre du dispositif Culture et Art au Collège et classe à PAC. Pilotés par les Rencontres chorégraphiques de Seine Saint Denis. Soutiens : Conseil départemental de Seine- Saint-Denis et Rectorat de Créteil.

2016

Des choux des roses                Flashmob autour des questions de genre avec une classe de 4ème du Collège Le moulin à vent de Thorigny-sur-Marne, dans le cadre d’une classe à PAC. Soutiens : Rectorat de Créteil, Collège du Moulin à Vent.

Ateliers de création autour de l’oeuvre de Picasso, des modes de représentation et du détournement avec deux classes de moyenne et grande section de la maternelle Lacroix – Paris. Classe à PAC. Soutien : Rectorat de Paris.

Corps de métiers
Autour des questions de genre avec la classe de 3ème préparatoire professionnelle du Lycée Val de Bièvre – Gentilly dans le cadre du dispositif Labelle-Ecole d’Anis gras – Arcueil. Soutien : Ville d’Arcueil.

Ateliers de création autour des questions de genre avec une classe de 2nde du Lycée du Bourget, dans le cadre du dispositif Jeunes pour l’Egalité piloté par l’association Citoyenneté Jeunesse. Soutien :  Conseil régional d’île-de-France.

2015

Ateliers de création avec une classe de CE1 de l’Ecole élémentaire Pasteur d’Epinay-sur-Seine dans le cadre du dispositif à PAC. Soutien : Rectorat de Créteil.

Ateliers de création autour des questions de genre avec une classe de 6ème du Collège Coisevox – Paris, dans le cadre du dispositif L’art pour grandir. Piloté par le théâtre L’étoile du nord – Paris. Soutien :  Mairie de Paris. En collaboration avec Françoise Tartinville – Cie Atmen.

Ateliers dans deux classes de maternelles de l’Ecole Olympe de Gouges dans le cadre du dispositif Labelle Ecole, piloté par Anis gras – Arcueil. Soutien : Mairie d’Arcueil.

Homme et femmes, naître et devenir                                              Dispositif Culture et Art au Collège dans les collèges de Villemomble et Aubervilliers (93). Piloté par l’Association Citoyenneté Jeunesse. Soutien :  Conseil général de Seine-Saint-Denis.

2014

Ateliers de création dans les écoles maternelles et élémentaires du quartier de la Goutte d’Or, auprès de 20 classes, pour l’élaboration des  Rencontres chorégraphiques inter-scolaires de la Goutted’Or au théâtre L’étoile du nord – Paris. Piloté par l’Inspection académique de la Goutte d’Or et L’Étoile du Nord.

Ateliers de création autour des questions de genre avec un groupe de personnes âgées. Piloté par Anis gras – Arcueil. Soutien : Mairie d’Arcueil.

2013

Ateliers de création avec une classe de CE1 de l’École Victor Hugo-Clichy dans le cadre du dispositif Danse enfance de l’art. Piloté par l’Inspection académique des Hauts-de-Seine.

Ateliers de création avec une classe de Grande section de l’École maternelle Duranti – Paris. Classe à PAC.

2012

Ateliers de création avec une classe de 5ème du Collège Pierre Mendes France – Paris dans le cadre du programme Dix Mois d’Ecole et d’Opéra de l’Opéra de Paris.

Ateliers de création avec une classe de moyenne et grande section de l’Ecole Maternelle Nelson Mandela – Saint-Ouen. Classe à PAC.

2011

Ateliers de création
Avec une classe de CM1 de l’ Ecole Elémentaire Keller dans le cadre du programme Dix Mois d’Ecole et d’Opéra de l’Opéra de Paris.

2010

Ateliers de création avec une classe de BES au Lycée Professionnel Théophile Gautier – Paris dans le cadre du programme Dix Mois d’Ecole et d’Opéra de l’Opéra de Paris.

2007

Ateliers de création : Cultures jeunes
Avec les adolescents du Centre d’action sociale Charenton –Paris, coordonné par Nadine Wanono. Soutien : C.N.R.S pour le festival Sciences sur Seine.