L’action artistique

Ateliers d'exploration

Exploration des thèmes abordés par la Compagnie

La Halte Garderie propose aux structures coproductrices de ses projets d’organiser des ateliers d’exploration des thèmes de la compagnie, avec des groupes de danseurs amateurs, ainsi que des répétitions ouvertes. Nous aimons recevoir des invités, leur présenter nos recherches, échanger en mots et en corps. 

Le public est aussi invité à participer aux jeux chorégraphiques dont nos danses surgissent. C’est un rendez-vous immersif toujours surprenant, joyeux, qui romp la barrière danseur / spectateur, qui rafraîchit le travail créatif et offre de nouvelles perspectives, de nouveaux mouvements, des idées neuves. Le besoin d’échanges est indispensable au travail de chorégraphe pour récolter des témoignages, des mouvements d’amateurs et du sang neuf, de façon à faire bouger les lignes et décorseter les conventions parfois austères du monde de la danse. Les barrières abattues dès le début, le public est ainsi associé à une création décloisonnée.

 

Ateliers de composition

Depuis 2007, l’équipe artistique de LHG dirige des ateliers de composition chorégraphique autour des thématiques développées dans ses créations ou s’adapte à des thèmes proposés. 
Ces séries d’ateliers se concluent toujours par une restitution publique de la création réalisée. 

2020

Ces espaces qui me dansent – Vidéo Danse
Piloté par les Rencontres chorégraphiques internationales de Seine-Saint-Denis avec 3 classes du Lycée Clément Ader de Tournan en Brie; Financement: Région Île-de-France & Fondation Hermès

Vilains Queneau
Résidence artistique L’Art pour grandir de la Ville de Paris avec le groupe ULIS du Collège Raymond Queneau Paris 5 ; Partenariat: Le Grand Parquet – Théâtre Paris Villette ; Financement : Ville de Paris

Vilains Aragon
Parcours croisé du Portail de la Ville de Pantin avec une classe élémentaire, une classe ULIS et le centre de loisirs de l’Ecole élémentaire Louis Aragon de Pantin ; Partenariat : Ciné 104 Pantin ; Financement : Ville de Pantin

2019

Protéiformes
Mené par les Rencontres chorégraphiques internationales de Seine-Saint-Denis en partenariat avec la Cie LHG. Plus de 320 élèves de 5 lycées des départements de Seine-St-Denis et Seine-et-Marne. Plus de 200 heures d’ateliers et une restitution à l’espace Michel Simon à Noisy-le-Grand (77)

2018

Monstrez-vous !
Avec une classe de 6ème du Collège Gérard Philippe d’Aulnaysous-Bois ; Dis-positif La Culture et l’Art au Collège nancé par le Conseil départemental de Seine Saint Denis etpiloté par les Rencontres chorégraphiques internationales de Seine Saint Denis

Mais Tisse
Avec une classe de 6ème du Collège Rouault Parsi 19 ; classe à PAC ; piloté par les Ren- contres chorégraphiques internationales de Seine Saint Denis.

Dans tous les sens
Avec une classe de CE2 de l’Ecole élémentaire Felix Eboué de Rosny sous Bois; classe à PAC.

2017

Ateliers de création autour des questions de genre, avec deux classes de 4ème des Collèges Victor Hugo et Francois Mitterand – Noisy Le Grand, dans le cadre du dispositif « Culture et Art au Collège » et classe à PAC, pilotés par les Rencontres chorégraphiques de Seine Saint Denis etnancés par le Conseil départemental de Seine Saint Denis et Rectorat de Créteil

2016

Ateliers de création d’une flashmob autour des questions de genre avec une classe de 4ème du Collège Le moulin à vent de Thorigny sur Marne, dans le cadre d’une classe à PAC nancée par leRectorat de Créteil – Collège du Moulin à Vent

Ateliers de création autour de l’oeuvre de Picasso, des modes de représentation et du détourne- ment avec deux classes de moyenne et grande section de la maternelle Lacroix – Paris; Classe à PACnancée par le Rectorat de Paris

Ateliers de création
Corps de métiers autour des questions de genre avec la classe de 3ème pré- paratoire professionnelle du Lycée Val de Bièvre – Gentilly dans le cadre du dispositif Labelle-Ecole d’Anis gras – Arcueil; Financé par la Ville d’Arcueil.

Ateliers de création autour des questions de genre avec une classe de 2nde du Lycée du Bourget, dans le cadre du dispositif « Jeunes pour l’Egalité » piloté par l’association Citoyenneté Jeunesse etnancé par le Conseil régional d’île-de-France.

2015

Ateliers de création avec une classe de CE1 de l’Ecole élémentaire Pasteur d’Epinay-sur-Seinedans le cadre du dispositif à PAC nancé par le Rectorat de Créteil.

Ateliers de création autour des questions de genre avec une classe de 6ème du Collège Coisevox – Paris, dans le cadre du dispositif « L’art pour grandir », piloté par le théâtre L’étoile du nord – Paris, etnancé par la Mairie de Paris. En collaboration avec Françoise Tartinville – Cie Atmen

Ateliers dans deux classes de maternelles de l’Ecole Olympe de Gouges dans le cadre du dispositif Labelle Ecole, piloté par Anis gras – Arcueil et nancé par la Mairie d’Arcueil

Ateliers de création : Homme et femmes, naître et devenir dans le cadre du dispositif « Culture et Art au Collège » dans les collèges de Villemomble et Aubervilliers (93). Piloté par l’AssociationCitoyenneté Jeunesse et nancé par le Conseil général de Seine-Saint-Denis

2014

Ateliers de création dans les écoles maternelles et élémentaires du quartier de la Goutte d’Or, auprès de 20 classes, pour l’élaboration des « Rencontres chorégraphiques inter-scolaires de la Goutted’Or » au théâtre L’étoile du nord – Paris. Projet piloté par l’Inspection académique de la Goutte d’Or et L’Étoile du Nord.

Ateliers de création autour des questions de genre avec un groupe de personnes âgées, organiséspar Anis gras – Arcueil et nancés par la Mairie d’Arcueil

2013

Ateliers de création avec une classe de CE1 de l’École Victor Hugo -Clichy dans le cadre du dispositif « Danse enfance de l’art », piloté par l’Inspection académique des Hauts-de-Seine.

Ateliers de création avec une classe de Grande section de l’École maternelle Duranti – Paris ; Classe àPAC

2012

Ateliers de création avec une classe de 5ème du Collège Pierre Mendes France – Paris dans le cadre du programme « Dix Mois d’Ecole et d’Opéra » de l’Opéra de Paris.

Ateliers de création avec une classe de moyenne et grande section de l’Ecole Maternelle Nelson Mandela – Saint-Ouen. Projet à PAC

2011

Ateliers de création
Avec une classe de CM1 de l’ Ecole Elémentaire Keller dans le cadre du programme « Dix Mois d’Ecole et d’Opéra » de l’Opéra de Paris.

2010

Ateliers de création avec une classe de BES au Lycée Professionnel Théophile Gautier – Paris dans le cadre du programme Dix Mois d’Ecole et d’Opéra de l’Opéra de Paris.

2007

Ateliers de création : Cultures jeunes
Avec les adolescents du Centre d’action sociale Charenton –Paris, coordonné par Nadine Wanono, nancé par le C.N.R.S. pour le festival Sciences sur Seine.